Department of Spanish
Western Michigan University
Kalamazoo MI 49008-5338 USA
(269) 387-3023
Los sistemas lingüÃsticos del español y su adquisición—M.A.
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Panorama de varios subcampos lingüÃsticos
Libros (el estudiante elige 1 de 2)
Azevedo, M. M. (2009). Introducción a la lingüÃstica española. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall.
Hualde, J. I., Olarrea, A., Escobar, A. M., & Travis, C. (2010). Introducción a la lingüÃstica hispánica. New York: Cambridge University Press.
FonologÃa, fonética articulatoria, fonética acústica y morfosintaxis
Libros de fonologÃa, fonética articulatoria y fonética acústica
Hualde, J. I. (2005). The sounds of Spanish. New York: Cambridge University Press.
Ladefoged, P., & Johnson, K. (2011). A course in phonetics. Boston: Cengage Heinle.
Schwegler, A., Kempff, J., & Ameal-Guerra, A. (2010). Fonética y fonologÃa españolas: TeorÃa y práctica. New York: Wiley.
Obras de consulta
Navarro Tomás, T. (1974). Manual de entonación española. Madrid: Guadarrama.
Navarro Tomás, T. (1957). Manual de pronunciación española. Madrid: Consejo Superior de Investigaciones CientÃficas.
Libros de morfosintaxis (el estudiante elige 1 de 2)
Gili Gaya, S. (1960). Curso superior de sintaxis española. Barcelona: Spes.
Zagona, K. (2002). The syntax of Spanish. New York: Cambridge University Press.
Obras de consulta
Real Academia Española. (2010). Nueva gramática de la lengua española. Manual. Madrid: Espasa-Calpe.
Benjamin, J., & Butt, C. (2011). A new reference grammar of modern Spanish. London: Hodder.
Adquisición y enseñanza
Libro de adquisición
Lightbown, P.M., & Spada, N. (2006). How languages are learned. New York: Oxford University Press.
CapÃtulos de libros
Lee, J., & VanPatten, B. (2003). Making communicative language teaching happen. New York: McGraw-Hill. (CapÃtulos 1, 2, 3, 6, 7 y 8)
VanPatten, B. (2003). From input to output: A teacher's guide to second language acquisition. New York: McGraw-Hill. (CapÃtulos 5 y 6)